SuzuTomo's: 2月6日に書きました。

さてさて、任地に到着して６日目。体の方はなんとか慣れてきました。
町の方々にも徐々に名前を覚えていただいております。感謝感謝。SUZUKIのおかげです。・・・・私はというと、顔はなんとか区別できるようになりました。名前えっと、発音できません！！！
英語のテキストなどで出てきているような名前は覚えられるのですが、それ以外はてんでダメ。何とかしないと、と焦り始めています。

この記事を書いている時点で、実はネットにつなげられていません。繋げられるようになったらまとめてUPする予定です。ネットができないので夜の２１時まではHOSTEL（寮）をうろついて、生徒とおしゃべりをして過ごしています。とはいっても平日１９時～２１時のあいだは生徒の宿題タイムなので、食堂に集まっている彼らの勉強を見て回っています。主に数学・物理（といっても算数に毛が生えたような問題）。G8（中学１年生）で、指数なんかもやっているので面食らってます。
生徒は、「答えを教えて！」と言ってくるのですが私は「おしえな～い！」とイケずしてます。代わりに教科書の重要ポイントと、回答までのヒント（道筋）をこれでもかとばかりに単純化して示しています。数学英語を知らないというのもあるのですがね。いや～数学は言葉なしでも数字と数式でなんとか通じます。偉大だ。

そうそう、「やりたいことリスト」の一番最初にリストアップしている「ソロバン計画」
その手始めに生徒からの質問の際に行う計算を暗算でやってます。ソロバンをだして生徒の注目を浴びる＝生徒が宿題そっちのけで関心をもつのは、現地の教師側から見て好ましく思われないとの判断です。暗算は指を動かすソロバン暗算方式。これみよがしに、大袈裟に、指を動かして計算してます。たまーに生徒が「先生、なにしてるの？」の目で見るのでしめしめ、といった感じです。（私語厳禁なので、生徒は宿題に関する事以外で私に話しかけられれないのです。）

さて、それ以外の時間はといいいますと、「写真は印象が新鮮な時に撮れ」とNTCで教わった気がしているので写真をとってます。ちょっと公開。